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康复知识

听觉统合训练

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听觉统合******适应症
广泛发育障碍、孤独症、MR、言语及语言发育迟缓阅读障碍、多动症、情绪障碍。
听觉统合******的疗效可出现于治疗后半年内的任何时间。治疗后可能改善的症状如下:
1. 对听觉刺激注意增强;
2. 对言语理解能力增强;
3. 说话的平均长度增加;
4. 说话声音变大;
5. 模仿言语减少;
6. 交流兴趣增加;
7. 目光接触增加;
8. 适当的社会行为增加,接受变化的能力 增加;
9. 对他人存在的感知或对他人的容忍增加;
10. 与他人相互作用的愿望增加,学校负担 减轻;
11. 倦怠减轻,坐着看别人减少;
12. 刻板行为、自我刺激行为减少;
13. 冲动不安减少;   

14. 发脾气减少;
15. 攻击行为减少;
16. 对日常信息记忆增强;
17. 计算能力增强;
18. 不专心减轻;
19. 反应时间缩短;
20. 触觉防御减轻;
21. 独立生活能力增强; 22. 对声音的超敏现象减轻。

听力统合******原理
1. 滤去过度敏感的频率,使大脑听觉皮层重新组织,促进对所有频率的知觉,减少对听觉信号的歪曲。
2. 过滤掉某些超敏频率的声音,减少了内耳和/或大脑中某些区域的敏感性,其他频率的声音使其他的部位接受到更强的刺激。由于刺激的减少使对超敏声音的超敏减轻,由于刺激的增强使非超敏频率的声音感知增强。
3. 侧支抑制:某些神经元在被刺激产生兴奋的同时,对其他相邻的神经元产生抑制作用,因而超敏频率的声音的刺激会兴奋内耳或大脑的某些部位的神经元,而对相邻的感受其他频率声音的部位的神经元产生抑制,因而过滤掉超敏频率的声音,感受其他频率的声音的神经元不再被抑制,并被兴奋,而感受过度敏感频率声音的神经元被抑制。
4. 中耳肌肉张力不足以保持中耳的适当功能,听觉统合******可训练和强化中耳的肌肉,使肌张力正常,使声音有效的传导。
5. 使受训者容易转移注意力。

6. 使受训者更清楚地接受声音,从而使其能够更好的学习声音与行为、物体、行动及事件的关系。

二、听觉统合******禁忌症

带助听器;
中耳充血及发炎;
高频耳聋;
治疗后6个月内;
癫痫;
高热。

三、治疗前准备

过度兴奋,难以静坐半小时或不愿意戴大耳机者须予以训练。
查听力,纯音测听,以确定是否过滤频率,观察患儿对声音是否过度敏感。

四、疗程计划

数字听觉疗程应每日进行2次,共10天(20次疗程)训练疗程间隔应紧凑,******疗程结束距第二疗程可于3小时后进行。同一天两次疗程间隔不应超过12小时,******疗程于上午进行,第二疗程于下午进行

五、疗程规则

******应该在安静少干扰的房间内进行,患者坐得舒适,但不允许玩耍,阅读,绘画,进食和睡觉,而应保持清醒,集中精神于音乐上。
上述规则对年幼者和残疾者可例外,许多儿童戴耳机时也允许手中摆弄东西。

六、******中注意事项

治疗中注意事项

患儿需安静听,不能说话,看书,吃东西,玩玩具或打瞌睡.
保证饮食及睡眠。
停止大运动训练。
暂停学习新知识。
不合并其他治疗。
治疗期间及治疗后半年内请勿使用耳机听音乐。


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